Dans la même veine que notre participation à l'opération « Semons du bonheur » nos enfants aussi ont fait la preuve qu'ils pouvaient pratiquer l'art postal. Lors du dernier confinement, de l'école à la maison, Mme DENIS a proposé à ses élèves de CM1-CM2 de participer au projet "1 lettre, 1 sourire".
Loin de l'Internet et des écrans, l'art postal permet aussi de créer du lien entre les habitants et d'apporter un peu de bonheur aux gens qui se sentent seuls. En participant à cette initiative née du confinement, lancée par les Scènes du Haut Escaut, qui consiste à leur délivrer une carte manuscrite confectionnée par un enfant ou même un adulte, la commune cultive ce lien d'amitié avec ses aînés, et notamment celles et ceux à qui elle fait porter habituellement leur repas.
A l'heure où nos jardins reprennent vie, les élèves de l'école Jules Ferry ont voulu figer l'instant en reproduisant les formes et les couleurs de cette nature printanière, sous la forme d'une exposition hors les murs que sont venus admirer les élus et les parents d'élèves.
Nous vous parlions de lui dans notre dernier bulletin municipal, car il est à l'origine de l'orchestre 2.0 et de ses concerts virtuels qui ont rassemblé autrement près d'une centaine de musiciens durant la période de confinement.
Comme toutes les jeunes filles qui se présentent à de tels concours, Amandine en rêve depuis qu’elle est gamine. Toute blonde, un visage angélique, des vêtements à la mode, un rouge à lèvres rutilant, et un trait d’eye-liner irréprochable ! Une très belle jeune femme. Pourtant, elle le sait, elle ne participera jamais à Miss France.
Alors que les expériences musicales se multiplient sur les réseaux sociaux et font le lien entre les personnes confinées et toutes celles qui se dévouent au service de la population, notre harmonie se distingue encore. Après la belle réussite de « Happy » dont la vidéo avait atteint les 27 000 vues, grâce au partage de la région Hauts de France et du département du Nord sur leur propre page Facebook.
Les enfants ont été les premiers confinés, mais ils n'ont pas pour autant été privés d'école, grâce à l'esprit d'adaptation et à l'inventivité de nos équipes enseignantes, avec les outils numériques mis en place par l'Inspection académique et bien d'autres liens de communication avec les familles.
Après trois mois d'une exposition au Musée du Cateau-Cis qui a battu des records de fréquentation, l'oeuvre de Matisse inspire encore les artistes peintres, comme ceux qui participaient comme chaque année « Au Rendez-vous de l'art » les 7 et 8 mars à la salle des fêtes du Tordoir.
Après la « Révolution du viaduc » l'an dernier, les enfants de GS et du CP de la classe de M. HODIN se sont inspirés cette année de l'oeuvre de Joan MIRO pour dessiner et peindre les étoiles qui « sortent de sa tête et envahissent ses toiles ». Car sa peinture est largement inspirée de ces références stellaires que les enfants ont eux-mêmes déclinées à travers leur exposition.
Quand il accueille les enfants, Jean-Yves AUFFRET les apostrophe gentiment pour les inviter à s'installer dans son jardinet. Les mots qu'il emploie, entre noms de fleurs et de légumes, sont à l'image de son joli potager et de ses petits habitants, entre la grenouille qui coasse de contentement, Jérôme l'escargot qui bave sur son parapluie, ou la poule dont l'histoire nous rappelle vaguement une autre fable.